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簡介：采蘑菇的小姑娘審美感知,完整地聆聽歌曲,了解歌曲表達的內容,藝術表現,能用簡單的動作表現歌曲,能選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏,創意實踐,引導學生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作,文化理解,享受音樂帶來的快樂,陶冶學生的情操,培養學生的合作意識
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簡介：小學音樂四年級下冊第一課我們大家跳起來年級,四年級,備課教師,課型,唱歌課,課時,第課時一,學習目標,一,情感態度價值觀通過學習歌曲我們大家跳起來,激發學生喜歡音樂,熱愛音樂的情趣,二,過程與方法通過學唱歌曲,口風琴演奏,舞蹈表演,體驗歌曲
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簡介：走近京劇忠勇、正直忠勇、正直奸詐、狠毒奸詐、狠毒草莽英雄草莽英雄神、妖一類神、妖一類剛正不阿剛正不阿凈表示性格鮮明的男性人物表示性格鮮明的男性人物京劇行當之一京劇行當之一生生旦旦凈凈丑丑四大行當四
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簡介：人民音樂出版社二年級上冊第人民音樂出版社二年級上冊第8課課新年好新年好過年了過年了小拜年6656656655665133613631631131,正正月里月里好耍好耍獅獅子子燈燈呀,呀,耍起,那個,耍起,那個,2,鑼鑼鼓鼓龍龍燈燈好好熱熱鬧
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簡介：小學四年級音樂上冊考試題一,填空,1,是,四分音符,是,八分音符,是,附點四分音符,是,附點八分音符,是,二,分音符,唱,二,拍,34讀作,四三拍,寫出其含義,以四分音符為一拍每小節三拍,24讀作,四二拍,寫出其含義,以四分音符為一拍每小節
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簡介：春景1,春天,春雨,小鳥,都向人們,致春天,的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品,讓我們在音樂的感染下,進一步激發對大自然的熱愛,2,聆聽春到沂河,感受擬人化的,春水,活潑,頑皮的形象,聆聽致春天,感受樂曲對春天的描繪,尤其是第一與第三
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簡介：小學音樂教案第周星期第節201年月日課時1課題春天來了第課時課型新課教學目的1,欣賞樂曲春之歌,感受樂曲抒情明快的情緒,體驗流水般的旋律帶來的春天氣息,想象春天萬物復蘇的美好情景,2,在欣賞樂曲過程中,通過聽辨,吹奏主題,哼唱旋律的活動,和
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簡介：人音版小學一年級下冊音樂全部教學反思小學音樂一年級第一課春天教學反思在音樂教學中如何激勵學生學習興趣,讓學生在課堂中愉快地接受教學,怎樣充分利用孩子們豐富多彩的想象力,來完成教學任務,是我們音樂教學的一項重要研究課題,在教學春天的時候,我先
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簡介：時間像小馬車,教學設計,課題名稱,人音版音樂教科書第二冊第八課時間的歌,課型,唱歌課,授課年級,一年級,教學課時,一課時,學情分析,一年級學生剛進入小學階段學習,學習思維以形象為主,自控能力差,注意力難以持久,經過一個學期的學習,學習習慣方
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簡介：兩只小象教學設計人民音樂出版社小學音樂一年級授課類型歌唱課教學內容人民音樂出版社小學音樂一年級下冊第四課兩只小象,教材分析歌曲兩只小象是一首三拍子的創作歌曲,五聲宮調式,一段體結構,歌曲中,0,的典型節奏貫穿全曲,僅結尾句稍加變化,親切的旋
