第3課《中華人民共和國國歌》、《國旗國旗真美麗》ppt課件+教案+素材(共19張PPT)-2023新人音版一年級上冊《音樂》.rar
國旗國旗真美麗教學設計教學內容:教學內容:1、聆聽中華人民共和國國歌2、歌曲學習國旗國旗真美麗教學目標:教學目標:1、感受國歌的情緒、情感。感受歌曲催人奮進的情緒,初步體會愛國主義情感。2、使學生能按節奏有感情地朗讀歌詞;能用贊美的感情,親切、自然的聲音演唱國旗國旗真美麗;初步建立音高概念,能自己創編簡單動作進行歌表演。3、通過感受和體驗歌曲所表達的情感,讓孩子們在音樂中,在歌唱里來感受、體驗和表達對國旗的贊美和喜愛之情;培養學生審美情趣,豐富情感體驗。4、知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志,能說出我國的國名、國旗、國徽、首都及國慶節等有關祖國的小常識。教學重點:教學重點:1、在歌唱及表演過程中體驗和表達對國旗的贊美和喜愛之情。2、使學生初步具有感受音樂和表現音樂的能力。3、能按節奏有感情地朗讀歌詞;能用贊美的感情,親切、自然的聲音演唱;初步建立音高概念;能自己創編簡單動作進行歌表演。教學難點:教學難點:1、歌曲的第四樂句八分音符和連音線 -的掌握。教法學法:教法學法:激發興趣法、啟發提問法、律動練習法、創作實踐法。教學準備:教學準備:鋼琴、多媒體。教學過程:教學過程:一、課前準備:1、師生問好。2、跟著老師一起做律動。二、聆聽中華人民共和國國歌齊唱 1、設問:同學們,每周一早晨學校要舉行什么儀式?當你看到高高飄揚的五星紅旗,心中想到了些什么呢?2、請學生談談自己的想法。3、觀看升國旗儀式。4、請你想一想:國歌還出現在哪些場合?(思想教育)二、學唱歌曲國旗國旗真美麗1、設問:同學們,你們知道國旗的來歷嗎?2、介紹關于國旗的小故事。3、出示國旗圖片:我們的五星紅旗:紅色簡潔、莊嚴,五顆星設計成黃色代表黃色人種,一顆大星象征偉大的中國共產黨,四顆小星代表工人、農民、城市小資產、民族資產階段。4、師:今天我們就來學習一首關于國旗的歌曲。(板書課題)5、師有感情的范唱。設問:說一說老師演唱的哪一句最能打動你?6、有感情的朗誦歌詞。(注意節奏和換氣)7、聽課件范唱并小聲跟唱。8、隨教師的琴聲輕聲演唱歌詞。A、同學們,這首歌用怎樣的聲音演唱更好聽?(連慣、親切、中速)B、討論:結尾的“親親”兩個字應怎樣唱(結合實際動作)C、跟著圖譜和老師一起來唱一唱旋律。9、播放伴奏,師帶生有感情的表演唱歌曲。四、藝術拓展1、設問:當你演唱完這首歌后再看國旗會有什么樣的心情?2、讓我們知道:國旗法3、視聽欣賞歌曲紅旗飄飄小結:同學們,愛國不僅是一種信念,更是一種行動。讓我們從個人做起,從點滴的小事做起。為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強!歌曲國旗國旗真美麗人音版 小學一年級課前律動導課部分同學們,每周一早晨學校要舉行什么儀式?當你看到高高飄揚的五星紅旗,心中想到了些什么呢?聆聽部分聆聽部分導課部分 想一想,國歌還會出現在哪些場合?北京奧運會開幕式中國女排的頒獎儀式人民大會堂會議歌曲部分同學們,今天我們就來學習一首關于國旗的歌曲國旗國旗真美麗歌曲部分歌曲部分說一說,老師演唱的哪一句最能打動你?歌曲部分歌曲部分A、同學們,這首歌用怎樣的聲音演唱更好聽?B、討論:結尾的“親親”兩個字應怎樣唱C、跟著圖譜和老師一起來唱一唱旋律。(連慣、親切、中速)歌曲部分國國旗旗國國旗旗真真美美麗,金金星星金金星星照照大大地。地。歌曲部分拓展部分當你演唱完這首歌后再看國旗會有什么樣的心情?拓展部分拓展部分結束部分 同學們,愛國不僅是一種信念,更是一種行動。讓我們從個人做起,從點滴的小事做起。為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強!結束部分
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國旗國旗真美麗教學設計教學內容:教學內容:1、聆聽中華人民共和國國歌2、歌曲學習國旗國旗真美麗教學目標:教學目標:1、感受國歌的情緒、情感。感受歌曲催人奮進的情緒,初步體會愛國主義情感。2、使學生能按節奏有感情地朗讀歌詞;能用贊美的感情,親切、自然的聲音演唱國旗國旗真美麗;初步建立音高概念,能自己創編簡單動作進行歌表演。3、通過感受和體驗歌曲所表達的情感,讓孩子們在音樂中,在歌唱里來感受、體驗和表達對國旗的贊美和喜愛之情;培養學生審美情趣,豐富情感體驗。4、知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志,能說出我國的國名、國旗、國徽、首都及國慶節等有關祖國的小常識。教學重點:教學重點:1、在歌唱及表演過程中體驗和表達對國旗的贊美和喜愛之情。2、使學生初步具有感受音樂和表現音樂的能力。3、能按節奏有感情地朗讀歌詞;能用贊美的感情,親切、自然的聲音演唱;初步建立音高概念;能自己創編簡單動作進行歌表演。教學難點:教學難點:1、歌曲的第四樂句八分音符和連音線 -的掌握。教法學法:教法學法:激發興趣法、啟發提問法、律動練習法、創作實踐法。教學準備:教學準備:鋼琴、多媒體。教學過程:教學過程:一、課前準備:1、師生問好。2、跟著老師一起做律動。二、聆聽中華人民共和國國歌齊唱 1、設問:同學們,每周一早晨學校要舉行什么儀式?當你看到高高飄揚的五星紅旗,心中想到了些什么呢?2、請學生談談自己的想法。3、觀看升國旗儀式。4、請你想一想:國歌還出現在哪些場合?(思想教育)二、學唱歌曲國旗國旗真美麗1、設問:同學們,你們知道國旗的來歷嗎?2、介紹關于國旗的小故事。3、出示國旗圖片:我們的五星紅旗:紅色簡潔、莊嚴,五顆星設計成黃色代表黃色人種,一顆大星象征偉大的中國共產黨,四顆小星代表工人、農民、城市小資產、民族資產階段。4、師:今天我們就來學習一首關于國旗的歌曲。(板書課題)5、師有感情的范唱。設問:說一說老師演唱的哪一句最能打動你?6、有感情的朗誦歌詞。(注意節奏和換氣)7、聽課件范唱并小聲跟唱。8、隨教師的琴聲輕聲演唱歌詞。A、同學們,這首歌用怎樣的聲音演唱更好聽?(連慣、親切、中速)B、討論:結尾的“親親”兩個字應怎樣唱(結合實際動作)C、跟著圖譜和老師一起來唱一唱旋律。9、播放伴奏,師帶生有感情的表演唱歌曲。四、藝術拓展1、設問:當你演唱完這首歌后再看國旗會有什么樣的心情?2、讓我們知道:國旗法3、視聽欣賞歌曲紅旗飄飄小結:同學們,愛國不僅是一種信念,更是一種行動。讓我們從個人做起,從點滴的小事做起。為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強!歌曲國旗國旗真美麗人音版 小學一年級課前律動導課部分同學們,每周一早晨學校要舉行什么儀式?當你看到高高飄揚的五星紅旗,心中想到了些什么呢?聆聽部分聆聽部分導課部分 想一想,國歌還會出現在哪些場合?北京奧運會開幕式中國女排的頒獎儀式人民大會堂會議歌曲部分同學們,今天我們就來學習一首關于國旗的歌曲國旗國旗真美麗歌曲部分歌曲部分說一說,老師演唱的哪一句最能打動你?歌曲部分歌曲部分A、同學們,這首歌用怎樣的聲音演唱更好聽?B、討論:結尾的“親親”兩個字應怎樣唱C、跟著圖譜和老師一起來唱一唱旋律。(連慣、親切、中速)歌曲部分國國旗旗國國旗旗真真美美麗,金金星星金金星星照照大大地。地。歌曲部分拓展部分當你演唱完這首歌后再看國旗會有什么樣的心情?拓展部分拓展部分結束部分 同學們,愛國不僅是一種信念,更是一種行動。讓我們從個人做起,從點滴的小事做起。為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強!結束部分
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