中班音樂《猜猜現在誰出場》》（公開課）ppt課件+教案+反思+教學視頻（一套打包）.rar
中班藝術：猜猜現在誰出場中班藝術：猜猜現在誰出場微反思：此次活動通過“視、聽、演”這幾個感知操作進行音樂律動教學，在活動過程中幼兒興趣濃厚，能夠愉快的進行音樂表演，積極進行討論，大膽嘗試創編律動動作，音樂通過各種動物的叫聲引起幼兒的興趣，進一步通過動作表演展現動物特點。幼兒對于活動的重難點掌握較好，但仍存在一些不足之處，在動作創編環節，幼兒的思維有局限性，沒有很好的打開，對于日常生活觀察不是很細致，有個別幼兒不能很好地跟隨音樂動作，應在日?；顒又屑訌娪變簩τ谝魳返母兄蛣幼骶毩?。中班藝術：猜猜現在誰出場中班藝術：猜猜現在誰出場活動目標：1.能根據歌詞提示隨音樂合拍的進行動作表演；2.能夠愉快的參與音樂活動，體驗表演的樂趣?；顒又仉y點：重點：能夠跟音樂合拍的進行動作表演；難點：發展想象創編具有小動物特征的動作?；顒訙蕚洌盒∝?、小狗、大公雞、小鴨子、小鳥、小羊圖片；音樂猜猜現在誰出場活動過程：一、教師進行故事講述，引出音樂及小動物。教師：小朋友們！今天森林里的小動物要來我們學校跟小朋友一起辦一場舞會，來了好多的小動物，我們一起來聽聽看是哪些小動物來了？二、分段播放音樂，引導幼兒分析音樂。1、播放第一段音樂，讓小朋友傾聽并說出自己的發現提問：你們剛剛聽到了什么？是誰來了？2、再次播放第一段音樂，引導幼兒進行檢查分析3、分段播放音樂，讓幼兒自主發現小動物，教師根據幼兒的回答進行動物圖片展示。三、分析音樂特點，討論如何用動作表現各種小動物。1、幼兒討論小動物特征，并進行動作展示；2、教師鼓勵幼兒大膽進行動作創編。四、播放完整音樂，教師帶領幼兒進行動作表演。五、幼兒隨音樂自由表演?；顒友由欤呵榫皠〔虏卢F在誰出場表演中班藝術：中班藝術：猜猜現在誰出場猜猜現在誰出場
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類型：共享資源
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格式：RAR
上傳時間：2024-03-05
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