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中班音樂《快樂身體演奏會》》(公開課)ppt課件+教案+教學視頻(一套打包).rar

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資源描述:
音樂律動游戲快樂身體演奏會音樂律動游戲快樂身體演奏會備課主題:備課者:適教年齡:5-6 歲備課主題:備課者:適教年齡:5-6 歲教教 材材內內 容容音樂律動游戲快樂身體演奏會上課時間上課時間授課者授課者教教 學學目目 標標1.1.能用身體動作表現出各行各業角色的特點能用身體動作表現出各行各業角色的特點2.2.學習學習 XXXXXXXX 節奏型節奏型3.3.體驗與同伴游戲的快樂體驗與同伴游戲的快樂重重 點點學習學習 XXXXXXXX 節奏型節奏型難難 點點能用動作和聲音表現角色的特點,并大膽表演。能用動作和聲音表現角色的特點,并大膽表演。教學準備教學準備PPTPPT 圖片(廚師、理發師、司機)、演奏會音樂圖片(廚師、理發師、司機)、演奏會音樂教教 學學 設設 想想教學過程:教學過程:一、一、情境導入,初步感知音樂情境導入,初步感知音樂在很遠很遠的地方有一個節奏王國,那里正在發生一件有趣的事情,我們一起開著火車去看一看,到底發生了什么?二、情境創設,結合動作感受音樂二、情境創設,結合動作感受音樂節奏王國正在舉行快樂身體演奏會,但國王有個要求,來參加演奏會的人要用身體演奏出一件他們覺得快樂的事情。我們來看看,有誰來參加演奏會?1、通過教師動作猜測人物(1)教師結合音樂示范動作。(2)幼兒對教師角色進行猜測并根據節奏學習動作。2、通過人物進行節奏創編(1)通過理發師和司機的角色幼兒進行動作創編。(2)動作結合音樂加強節奏感的練習。3、自由創編(1)根據節奏創編出自己最快樂的動作三、結束環節:三、結束環節:1、師幼互動(1)邀請聽課教師一起來參加身體演奏會。區域活動設計:區域活動設計:預設活動反思預設活動反思:1、活動設計結合情景游戲,幼兒參與性強,個別幼兒可能異常興奮。2、對于樂感不太強的幼兒需要多加引導。中班音樂律動游戲中班音樂律動游戲快樂身體演奏會快樂身體演奏會教師:李晴雯指導教師:張展屏活動目標活動目標 1.能用身體動作表現出各行各業角色的特點。能用身體動作表現出各行各業角色的特點。2.學習學習|X X X X|節節奏型奏型。3.體驗與同伴游戲的快樂。體驗與同伴游戲的快樂。中班音樂律動游戲中班音樂律動游戲快樂身體演奏會快樂身體演奏會 X X X X X X X X 廚 師 理 發 師 X X X X X X X X 司 機 X X X X X X X X X X X X X X X X 請在此處添加標題請在此處添加副標題再見啦小朋友們
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