中班韻律《螞蟻和西瓜》》（公開課）ppt課件+教案+教學視頻+素材（一套打包）.rar

-1-中班韻律活動：螞蟻和西瓜一、設計意圖有一天在戶外活動時，孩子們圍在某個地方，小小聲地討論著。原來，孩子們在看一群螞蟻搬東西，所以大家都不敢大聲，怕打擾了小螞蟻?？粗⒆觽兡敲淳劬珪竦臉幼?，我設計了這節律動，同時讓孩子們回家和爸爸媽媽一起查閱有關螞蟻的生活習性等等，進一步地了解螞蟻。二、活動目標1.初步感知進行曲活潑歡快的旋律和結構，學習隨音樂扮演螞蟻發現西瓜、品嘗西瓜、挖西瓜、玩滑梯等游戲動作。2.嘗試根據線索圖理解、記憶游戲動作，在口令的提示下合樂做出游戲動作。3.體驗小螞蟻齊心協力、團結合作，共同完成任務的快樂。三、活動重點、難點重點：幼兒能夠感知音樂旋律，隨樂做各種動作。難點：嘗試根據線索圖理解、記憶游戲動作，在口令的提示下合樂做出游戲動作。四、活動準備課件五、活動過程（一）教師出示 PPT 講述故事螞蟻和西瓜，吸引幼兒興-2-趣。師：“小朋友們，大家好！今天，謝老師給大家帶來一首有趣的音樂故事。1.播放音樂，讓幼兒整體感知音樂和故事。（音樂+圖片+口令）（配 4 張完整圖片）師：“小朋友們，音樂里講了一個什么樣的故事呀？”2.教師完整講述故事螞蟻和西瓜（再次出示 4 張圖片）在一個炎熱的夏天，幾只小螞蟻發現了一大塊西瓜,他們高興極了，于是嘗了一口：“西瓜甜不甜？”“噢，好甜呀！”他們想著這么好吃的西瓜，一定要帶西瓜肉回去和更多的螞蟻朋友分享，于是它們就想了各種辦法，終于，把西瓜挖得只剩下西瓜皮了。咦，這小螞蟻們排著隊還想把西瓜皮抬走喔！師：“小朋友，西瓜皮能有什么用呀？”（幼兒討論）師：“讓我們來看看小螞蟻要西瓜皮有什么用？”“原來，小螞蟻把西瓜皮當滑梯了。呼，玩得真開心！”師：“那我們來看看是不是這樣的順序？先是發現西瓜；然后是吃一口，嘗一嘗；接著是想辦法，搬回家；最后是玩滑梯?！保ǘ┯變簩W習小螞蟻搬西瓜肉的動作，并感受音樂，隨音樂做挖、推、背的動作。1.聽完討論：如果你是小螞蟻，你會想什么辦法把西瓜肉搬回去呢？（幼兒自由討論，插入音頻）師：“我們一起來看看，小螞蟻想了什么辦法把西瓜肉都搬回洞里的呢？（出示下一張 PPT）這是什么動作？（挖）（幼兒-3-回答）那我們也來學學小螞蟻挖西瓜的動作吧。齊心協力一起挖，哈！小朋友們，你們學會了嗎？讓我們跟隨音樂再來挖一次吧！師：“哦，看看西瓜被挖了一大塊了?！睅煟骸敖酉聛?，小螞蟻又想了一個新的辦法，是什么呢？”（出示圖片）（推）師：“對了，小螞蟻們想把西瓜一起推回去，怎么推呢？”我們一起來學一學吧！齊心協力一起推，哈！小朋友們，你們學會了嗎？讓我們跟隨音樂再來推一次吧！師：“哇！還有這么多西瓜，讓我們看看小螞蟻還想了什么辦法？（連續出示圖片）噢，這是什么動作？（背）那我們也來學學小螞蟻背西瓜回洞里（插入幼兒背西瓜的動作視頻）。背得累不累？給自己打打氣吧！一起說：齊心協力一起背，哈?。ㄈ┙Y束活動：師幼觀察螞蟻洞豐收的圖片結束。師：“哇，小螞蟻把西瓜肉都挖回洞里了，只剩下西瓜皮了，真厲害！”小結：這不正是大家齊心協力的結果嗎？我們也要向小螞蟻學習喲！結束語：小朋友們，讓我們把這首有趣的故事分享給其他人吧，再見！ 廣東省教育廣東省教育“雙融雙創雙融雙創”行動行動暨暨20202020年教育教學信息化交流展示活動年教育教學信息化交流展示活動中班韻律活動：螞蟻和西瓜中班韻律活動：螞蟻和西瓜螞蟻和西瓜中班韻律活動：中班韻律活動：螞蟻和西瓜螞蟻和西瓜？滑滑梯？挖西瓜的動作挖西瓜的動作齊心協力一起挖！哈！齊心協力一起挖！哈！推西瓜的動作齊心協力一起推，哈！齊心協力一起推，哈！螞蟻和西瓜齊心協力一起背！哈！齊心協力一起背！哈！再見！