3.8《大家的“朋友”》ppt課件(共14張PPT)-（部）統編版三年級下冊《道德與法治》.pptx

1、大家的大家的“朋友朋友”道德與法治三年級下冊第道德與法治三年級下冊第3 3單元單元 同學們，老師想給大家介紹一些特殊的朋友，你能說出他們的名字嗎？一、認識我們的一、認識我們的“朋友朋友”公用電話亭公用電話亭路燈路燈一、認識我們的一、認識我們的“朋友朋友”垃圾桶垃圾桶公園休息椅公園休息椅 休息椅：“當你行走在公園里，想坐下休息時，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇?！倍?、感受二、感受“朋友朋友”的作用的作用 垃圾桶：“當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說，扔到我這里，保持街道的清潔！”路燈：“漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路?！遍喿x教材 52 頁“小叮當的旅行遭遇”。想一想，小叮當還會遇上哪些

2、不方便？請把故事接著講下去。四、想一想，講故事四、想一想，講故事設計一種新型的公共設施，比比誰的設計最具有創意。要求：可以是對現有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。五、新型公共設施設計大賽五、新型公共設施設計大賽 我們每天都在享用公共設施提供的各種便利，我們應該保護它們、愛護它們?？墒?，有的人卻沒有善待它們六、傾聽六、傾聽“朋友朋友”的委屈的委屈 調查研究：調查我們學?；蚣彝ジ浇墓苍O施，看看有沒有類似的情況。如果傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷害的是誰？這些無聲的“朋友”一旦被破壞，輕則給我們的生活帶來不便，影響市容，重則會對人們的生命安全造成威脅。所以傷害生活中這些無

3、聲的“朋友”，最終受傷害的是我們健康、安全的生活，是我們自己。六、傾聽六、傾聽“朋友朋友”的委屈的委屈身邊的這些“朋友”是為我們服務的，如果得不到善待，他們的委屈可想而知。應該怎樣愛護他們呢？七、善待我們的七、善待我們的“朋友朋友”親們，我的腿斷了，是被一個小伙子踹斷的，我們也疼??！別往我身上坐了，要不然會摔跤的，我們是為大家服務的，請善待我們，好嗎？朋友們，我受傷了，不能幫助你們照亮回家的路了，你們走路一定要小心??！看我的樣子可憐吧，誰來幫幫我？請不要傷害我，好嗎？如果你是某一樣公共設施，你想對人們說些什么？請你站在“朋友”的角度說一說。七、善待我們的七、善待我們的“朋友朋友”我們該如何文明使用公共設施呢？七、善待我們的七、善待我們的“朋友朋友”本節課，我們認識了身邊的公共設施，知道了這些“朋友”在我們的日常生活中的作用，我們要行動起來善待這些默默為我們服務的特殊“朋友”。八、課堂小結八、課堂小結1.村邊的路燈和垃圾桶都屬于公共設施。（）2.小明用石子砸街邊的路燈。（）3.公園里的健身器械只能由城市居民使用。（）4.小區的綠化很美，物業的叔叔阿姨們經常護理，我們也要愛護。（）5.公交車上的愛心座椅起不到作用。（）6.公共設施雖然沒人管，我們也不可以隨便破壞。（）7.小月在公園的墻壁上亂寫亂畫。（）評測練習評測練習謝謝 謝謝