（部）統編版六年級下冊《道德與法治》期末學情分析素質監測試題（含答案）.doc

1、六年級下冊道德與法治期末學情分析素質監測試卷（總分：50分 時間：40分鐘）一、 填空題。（每空0.5分，共5分。） 1.我國憲法明確規定：公民的人格尊嚴不受（ ）。尊重他人既是道德要求，也是一個人（ ）的體現。 2.波蘭科學家（ ）提出了（ ），改變了人類對宇宙的認識。3.（ ）被稱為中國的“母親河”，黃河流域、（ ）是中華文明的重要發祥地。 4.清潔能源包括（ ）、（ ）、水能、生物能等。5.（ ）是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。（ ）被稱為“經濟聯合國”。 二、判斷題。（每題 1 分， 共10 分。)6. 殷墟位于中國歷史文化名城河南省安陽市。 （ ) 7. 尊老敬老不

2、僅關系道德，也是法定義務。 （ )8氣象災害預警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色。 （ )9. 中國是聯合國安全理事會常任理事國。 （ ) 10.3D打印技術迅速發展，不需要保護古文物了。 （ ) 11.雷電交加天氣，我們應該在大樹底下避雨。 （ )12電子產品豐富了我們的生活，也產生了電子垃圾。 （ ） 13. 和平是當前國際社會的主要趨勢。 （ )14. 我國政府提出的“一帶一路”建設是推動人類命運共同體的重要實踐平臺。（ ）15.我國水資源豐富，是取之不盡，用之不竭的。三、選擇題。(每題1.5分，共15分。） 16.以下哪位同學是真正的反思了自己？ ( )A、肖亮今天上學遲到了，他反思

3、了一下，認為是媽媽沒有叫他起床。B、張鵬數學考試沒考好，他心想，這些我都會，只是粗心而已。 C、李華和爸爸吵架了，他反思自己態度不應該這么差。17.自然災害會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡等，( )社會穩定和可持續發展。A、會影響 B、不會影響 C、不相關 18. 下列哪個選項，不是尊重自己的表現( )。 A、維護自我形象 B、以自我為中心 C、自我接納 19.古埃及文明發源于( )。 A、兩河流域 B、非洲東北部 C、黃河流域 20、為了應對氣候變化，2016年175個國家簽署( )。 A、巴黎協定 B、環境保護公約 C、紐約協定 21.當地震來臨時，我們應該（）。A、坐等救援 B、在

4、樓道里站著 C、快速跑向空曠地帶22.下列哪種情景是尊重他人的表現（）。A、嘲笑他人 B、不認真傾聽他人講話 C、認可他人的觀點23.以下（ ）情況不能被“寬容。A、好朋友誤會了我，后來他找我道歉了B、同桌不小心用筆劃到了我的衣服C、新聞上有人拐賣小孩被逮捕了24.下列案例，屬于人與自然和諧相處的是（）中國浙江烏鎮依河而建，枕水而居因紐特人用冰磚壘砌御寒冰屋大量砍伐樹木A、 B、 C、25、“吃一塹，長一智”這說明了（）A、當我們做錯了事，可以反思事情的經過B、當我們取得成功后，可以反思成功的原因C、在看到別人成功和失敗后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓四、連線題。（每題 1 分

5、，共 8 分。） 26.請將人物和取得的成就連起來。 達爾文 天眼哥白尼 七次下西洋鄭和 日心說南仁東 新天文學說麥哲倫 進化論伽利略 首次環繞地球一周航行愛迪生 改良蒸汽機瓦特 發明電燈五、簡答題。（共 4分。） 27.每個人只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。請你聯系生活實際談談如何做到尊重自己？（1.5分） 28.中國堅定不移地在和平共處原則基礎上發展同各國的友好合作，堅持走和平發展道路。請你寫出和平共處五項原則的主要內容。（2.5）六、生活實踐題。（共8分）29. 材料一：“百里不同風，千里不同俗?！痹诟骶咛厣淖匀画h境中，人類創造出了絢麗多彩的文化。材料二：2023年夏天山東淄博因燒烤

6、“火”出了圈，火遍全國。2024年大批“南方小土豆”“廣西砂糖橘”自南方涌入冰城哈爾濱，只為在東北來一場冰雪之旅，體驗一段“冰雪奇緣”。材料三：習近平總書記曾指出：要更好領略人類文明的博大精深、豐富多彩。（1）中國舞蹈家楊麗萍最擅長跳的什么舞體現了西南地區原生態的文化特色？（2分）（2）在遼闊的內蒙古大草原，什么體現了他們的建筑文化？（2分）（3）請結合你的所見所聞，說一說在全球化時代，如何尊重文化的多樣性？（4分）附：參考答案一、填空題1.侵犯 文明素養 2.哥白尼 日心說3.黃河 長江流域4.太陽能 風能5.聯合國 世界貿易組織二、判斷題 三、選擇題CABBA CCCBA四、連線題:略五、簡答題27.自尊、自重、自愛、自我接納；相信自己的價值，不自我貶低，不自卑；維護自己的形象，愛護自己的名譽，信守自己的承諾等。28.互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。六、生活實踐題（1）孔雀舞（2）蒙古包（3）了解差異，學會尊重差異 相互尊重，認同自己文化的同時，以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。善于發現和欣賞其他文化之美。和平相處，共同促進世界文化繁榮。