1.1《學會尊重》第一課時 ppt課件（共15張PPT）-（部）統編版六年級下冊《道德與法治》.pptx

1、 這些禮儀動作想要表達的意思這些禮儀動作想要表達的意思.尊尊 請你說說什么樣的人請你說說什么樣的人值得人們值得人們尊重尊重.千字文中用八個字千字文中用八個字“德建名立，形端表正德建名立，形端表正”，用，用來形容一個人的言行，折射出他為什么能被人尊重。我來形容一個人的言行，折射出他為什么能被人尊重。我們的一生中會遇到不同的人，有很多人們的一生中會遇到不同的人，有很多人值得我們值得我們尊重尊重。1.1.學會尊重學會尊重第一單第一單 元完善自我元完善自我 健康成長健康成長（第一課時）每個人都應該得到尊重（第一課時）每個人都應該得到尊重猜一猜這位老人是誰？猜一猜這位老人是誰？時代到處是時代到處是驚濤驚

2、濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。黃旭華 這些共和國勛章獲得者為什么能這些共和國勛章獲得者為什么能得到人們的得到人們的尊重尊重？海倫海倫凱勒凱勒季布季布袁隆平袁隆平 這些人得到大家尊重的原因是什么這些人得到大家尊重的原因是什么？貢獻卓著貢獻卓著海倫凱勒自立自強季布言而有信袁隆平貢獻卓著名人、偉人，取得一定成就的人值得我們尊重的人說一說：普通人為什么也值得尊重？說一說：普

3、通人為什么也值得尊重？（尋找我身邊的榜樣）（尋找我身邊的榜樣）在我們身邊有很多平凡的人，他們并不一定每天鮮衣華服，在社會上也沒有顯赫的地位，但在我們身邊有很多平凡的人，他們并不一定每天鮮衣華服，在社會上也沒有顯赫的地位，但是這些普通人默默的堅持做好自己的事，用自己的真誠善良去溫暖身邊的人。是這些普通人默默的堅持做好自己的事，用自己的真誠善良去溫暖身邊的人。想一想：如果每個人都想一想：如果每個人都能能得到別人的尊重，社得到別人的尊重，社會會生活會發生什么樣的變化生活會發生什么樣的變化？第三十三條第三十三條 中華人民共和國公民在法律面前一律平等。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。國家尊重和保障人權。第三十八條第三十八條 中國人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。中國人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。害。中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法 每個人每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績，他也擁有生而為人的尊嚴。每個人，都取得什么顯著成績，他也擁有生而為人的尊嚴。每個人，都應當得到尊重。應當得到尊重。（也包括你自己）（也包括你自己）